GIG

Misión

Generar, validar y transferir conocimiento científico aplicado mediante el diseño y evaluación de soluciones de gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en juegos, fundamentadas en enfoques pedagógicos constructivistas, desarrolladas bajo metodologías de investigación basadas en evidencia, asegurando la escalabilidad y transferencia de estas soluciones para optimizar el aprendizaje significativo y el desempeño humano en contextos educativos y profesionales, contribuyendo al desarrollo tecnológico y social promovido por la UTP y el CIDITIC.

Visión

Ser un grupo de referencia nacional e internacional en investigación aplicada en gamificación, reconocido por el desarrollo de un modelo metodológico propio basado en evidencia para el diseño, validación y transferencia de soluciones tecnológicas inclusivas, que transformen los entornos de aprendizaje y potencien la competitividad y el desarrollo humano sostenible.

Valores

Colaboración, Compromiso, Comunicación efectiva, Creatividad, Disciplina, Eficiencia, Equidad, Ética, Honestidad, Humanismo Digital, Innovación, Integridad Académica, Objetividad, Resiliencia, Respeto, Responsabilidad Social, Rigor Metodológico, Solidaridad, Transparencia.

Objetivos

Desarrollar marcos metodológicos integrales basados en gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en juegos, mediante enfoques de investigación aplicada, para optimizar el aprendizaje significativo en contextos educativos y profesionales.

Justificación

El Grupo de Investigación en Gamificación (GIG) nace como una iniciativa que procura ofrecer un espacio de soluciones a una problemática existente que señala bajos niveles de motivación, compromiso y retención en modelos educativos y de formación profesional, los cuales impactan negativamente en el rendimiento académico y la formación del capital humano. Desde un enfoque de investigación aplicada y basada en evidencia, el grupo aborda esta problemática mediante el diseño, validación y transferencia de soluciones fundamentadas en la gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en juegos, integrando marcos teóricos como la psicología del flujo y las teorías motivacionales contemporáneas. La propuesta del grupo se orienta no solo a la transformación educativa, sino también a la generación de innovación transferible a sectores estratégicos de Panamá, contribuyendo al desarrollo económico, tecnológico y social. Asimismo, el grupo se alinea con la misión institucional en la formación integral de profesionales, mediante proyectos de I+D+i como motor de innovación digital, garantizando un enfoque centrado en el ser humano, la inclusión y el impacto sostenible.